【互傳媒/記者 林明佑/彰化 報導】彰化縣福德國小為解決現代學生「大自然缺乏症」,今年推出「台美生態學校」及「三好校園實踐」課程,並安排兩梯次戶外教育活動,今(29)日帶領1至3年級共52位學生前往觀樹教育基金會的裡山塾學習中心,參加菜園偵探、種植及蔬菜加工等多元體驗,並邀請13位志工共同參與,藉由青銀共學的方式,深化學生對自然的認識與感受。校長卓鴻賓表示,期盼學生親近大自然,學習友善環境,從小培養環保意識,朝向淨零排放目標邁進。
福德國小校長卓鴻賓表示,去年歲末感恩圍爐起,餐桌上蔬菜不再都種在超市的貨架上,為了使學生能學習食物從土地種植、健康飲食到餐桌料理的歷程,學校規劃璞學園作為全校跨領域課程體驗場域,期望讓學生不僅吃到食物的營養外,還能習得課本知識與生活印證的能力。
卓鴻賓指出,一開始觀察到許多學生在鬆土與除草時都戴著乳膠手套,令人感到疑惑。他詢問後發現,孩子們普遍對泥土存在著一種恐懼,認為「泥土很髒、有細菌」,甚至害怕接觸。這樣的現象讓他意識到現代學生的「大自然缺乏症」,於是學校決定從校內學習延伸至戶外教育,讓孩子在自然中學習與成長,以培養他們的第八智慧——生態智慧。
裡山塾江進富環境教育策略長表示,稻米、蔬菜是日常生活中的普遍食材,也是食農教育的好主題。同時裡山塾也強調在真實情境中的體驗,不管是在稻田裡挲草、抓福壽螺,或是在菜園裡實際種植蔬菜、採收蔬菜,都希望學生能獲得真實的第一手經驗。另外,不論是稻田大富翁活動中學習製作黑糖水粄,或是蔬食小廚神裡學習醃漬蔬菜,與烹煮結合的體驗,正是為了培養孩子們與飲食有關的日常生活能力。
志工隊魏君玲隊長及黃千恩副隊長表示,能和孫子輩的孩子一同出遊一起學習真是開心快樂,大家彷彿又回到了年輕學生時代,從做中學及餐桌上的味蕾學習,我們重新認識及定義永續食物及友善環境的關係,同時希望新世代能從內心習得感恩土地、珍惜食物及不浪費的永續發展目標。
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